ЦІКАВІ ВПРАВИ ДЛЯ УРОКІВ

ВПРАВА ДЛЯ СТВОРЕННЯ СПРИЯТЛИВОЇ АТМОСФЕРИ


ОСНОВНІ МЕТОДИ
РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО
МИСЛЕННЯ
Свідоме використання учителем запропонованих технологією роз-
витку критичного мислення прийомів і методів дає високі, за свідченням педа-
гогів, які працюють у цій технології, результати в розвитку самостійного мислен-
ня школярів та підвищенні рівня їх навчальних досягнень. Проте продуктивним
навчання за такою методикою стає лише тоді, коли вчитель сам вирішує дві ос-
новні проблеми:
- якою має бути інформація, що сприяє розвитку критичного (творчого, сві-
домого, аналітичного) мислення?
- який метод (прийом, стратегію) слід застосувати для ефективної реаліза-
ції обраної мети уроку?
Для того, щоб дати відповідь на цеі запитання, вчитель має знати інструмен-
тарій технології, опанувати розмаїття методів, що її складають. Значна частина з
них представлена в цьому розділі і умовно розподілена за категоріями:
1) методи роботи з різними видами текстів;
2) наочні методи організації інформації;
3) постановка запитань;
4) навчальна дискусія;
5) методи рефлексії.
Характеристику методів, що складають кожну з названих груп, подано нижче.
 1. МЕТОДИ РОБОТИ З РІЗНИМИ ВИДАМИ ТЕКСТІВ
1.1. Метод опорних слів
Мета застосування
Щоб навчитися критичного мислення, учні мають розуміти, що будь-який
текст (окрім художнього) містить суттєву інформацію (близько 30–40%) і несут-
тєву (близько 60–70%). Істотна, важлива інформація – це ключові слова і словос-
получення, що відображають основне смислове значення тексту. Спираючись на
них, ми скорочуємо текст, полегшуючи засвоєння прочитаного. Несуттєва інфор-
мація – це ввідні слова, фрази для поєднання тексту, непотрібна і нецікава для вас
інформація. Несуттєва інформація допомагає нам зрозуміти важливу інформацію
і сконцентрувати на ній нашу увагу.
Важливо навчитися швидко і якісно відокремлювати істотну інформацію від
несуттєвої. Вибір опорних слів є першим етапом смислового скорочення тексту
для його засвоєння і формується у процесі практичних вправ.
Як організувати роботу
Час від часу потрібно ставити перед учнями завдання типу: «Читаючи текст,
застосуйте метод опорних слів. Випишіть ті слова (словосполучення), які ви вва-
жаєте ключовими для кожної ідеї тексту. Працюючи в парах, перекажіть одне од-
ному зміст тексту, спираючись на виписані слова. Оцініть, наскільки точно ваш
партнер (ка) переказали текст».
Щоб відокремити суттєву інформацію від несуттєвої, учням потрібно послі-
довно поставити перед собою запитання: «Про що текст?», «Хто що робить?» і
«Важливо це чи неважливо?». Перші два питання дозволяють виявити в тексті
ключові (найголовніші) слова і словосполучення. Третє питання дозволяє зали-
шити тільки важливі з них. У результаті «просіювання» інформації залишається
тільки істотне у вигляді «телеграми» – тексту, що показує рух думки від відомого
до невідомого.
Деякі слова або фрази є в тексті головними, що розкривають смисл тексту,
тобто опорними. Опорними словами є, як правило, іменники, дієслова, прислів-
ники. Опорними словосполученнями є стійкі словосполучення, складні терміни,
назви розділів, методів і т. п.

10 фактів про користь читання

10 фактів про користь читання

✔1. Читання робить погляд гострішим 
Ви будете краще розуміти і бачити навколишній світ і людей, а найголовніше, самого себе. Гарну книгу обов'язково прочитайте ще раз - ви напевно побачите там щось нове.
✔2. Читання зберігає ваше фізичне здоров'я 
Складати букви в слова, слова в образи, усвідомлювати те, що хотів висловити ними автор, і знаходити їм власне пояснення - це гімнастика для мозку. Без усякого ризику отримати травму!
✔3. Читання позитивно впливає на навколишнє середовище 
Якщо ви читаєте книги, журнали і газети, значить, дерево з якого вони виготовлені, було зрубано не даремно. Для їх читання немає потреби витрачати електрику або купувати батарейки, і при цьому вони легше ноутбука. Ви читаєте, а значить, не можете вести машину і ходити по вулицях, що веде до скорочення пробок і черг.
✔4. Читання навчить вас спілкуватися 
Ваші цікаві зауваження дивом перетворять навіть нудні розмови про вчорашні спортивні події або телевізійні передачі. А ваш зростаючий талант оповідача дозволить вам з легкістю приписувати собі пригоди вигаданих персонажів. Особливо велике враження це справляє на людей, які майже не читають.
✔5. Читання допомагає приємно проводити вільний час 
Вам ніколи не набридне читати книги, журнали і газети, бо їх - сила-силенна, особливо газет, не вистачить і кількох життів, щоб прочитати все. Доведеться перепробувати багато різних жанрів, перш ніж ви знайдете те, від читання чого дійсно отримуєте задоволення. Не здавайтеся, поки не знайдете «свою» книгу, журнал або газету, адже вони можуть змінити життя.
✔6. Читання дарує спокій 
Батьки, вчителі та інші дорослі будуть настільки раді бачити дитину, яка читає, що не стануть зайвий раз смикати її.
✔7. Читання вигідне для вашого гаманця 
По-перше, книги, журнали і газети дешевші, ніж комп'ютерні ігри. По-друге, ваші знайомі не будуть мучитися з вибором подарунка, якщо дізнаються, що ви любите читати. (Є одне «але»: складайте списки побажань, інакше доведеться задовольнятися одними лише бестселерами.) А по-третє, для тих, хто не отримав книгу в подарунок, завжди існують бібліотеки - книги там нічого не варті.
✔8. Читання допомагає сконцентруватися 
Читати можна і під музику, і під час занять: читати і не звертати уваги на гам навколо. Тренований читач без проблем може паралельно дивитися чотири передачі, весь час перемикаючи канали.
✔9. Читання добре позначається на вашій фігурі 
Не бійтеся набрати зайві кілограми. Людині, яка читає, не потрібна калорійна їжа, щоб впоратися з труднощами нудного життя. З книгою, журналом і газетою ви здатні подорожувати так далеко, як тільки побажаєте, і втілювати найфантастичніші мрії.
✔10. Читання корисне для батьків 
Спостерігаючи за тим, як дитина насолоджується книгою, дорослі теж втягуються в читання, навіть якщо вони занадто зайняті, щоб читати.

Посадова інструкція вчителя початкових класів (код КП 2331)

Посадова інструкція вчителя 1. Загальні положення  1.1. Посада вчителя початкових класів належить до посад педагогічних працівників.  1.2. У...

2020 -2021 навчальний рік

2020 -2021 навчальний рік
Уроки серед природи

Фотогалерея